Der Weg zum Abitur

Der Bildungsgang am Hessenkolleg gliedert sich in eine einsemestrige Vorkursphase - erweitert um einen einsemestrigen Aufbaukurs, in eine zweisemestrige Einführungsphase und eine viersemestrige Qualifikationsphase. Der Vorkurs muss absolviert werden, wenn die/der Studierende keinen mittleren Bildungsabschluss hat. Ergänzend gibt es das Angebot, einen Aufbaukurs zu besuchen, um Defizite in Deutsch, Englisch und/oder Mathematik auszugleichen. Der Besuch eines Hessenkollegs dauert während der Einführungs- und Qualifikationsphase in der Regel sechs Semester, höchstens acht Semester. Ein Semester entspricht einem Schulhalbjahr.

Aufbaukurs:

Seit Februar 2008 bietet das Hessenkolleg einen Aufbaukurs an, der dem Vorkurs vorgeschaltet ist und sich vorrangig an Interessenten mit Hauptschulabschluss richtet. Er soll dazu dienen, Defizite in Deutsch, Englisch und Mathematik auszugleichen. Er kann auch berufsbegleitend oder in der letzten Phase der Berufsausbildung besucht werden. Der erfolgreiche Abschluss des Aufbaukurses berechtigt zum Besuch des Vorkurses.

Beginn: Anfang Februar, eine Anmeldung ist bis Ende Januar möglich.

Unterricht im Klassenverband dreimal wöchentlich jeweils von 16:00 Uhr bis 19:25 Uhr.

Fächer: Deutsch (5 Stunden), Englisch (4 Stunden), Mathematik (3 Stunden)

Für Bewerberinnen und Bewerber, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, wird vor der Aufnahme in den Aufbaukurs ein Sprachtest durchgeführt.

Vorkurs:

Der Vorkurs dient dazu, den Studierenden in das Schulleben wieder einzugewöhnen und den Lehrstoff der Mittelstufe aufzufrischen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Lernmethoden. Es werden die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch, eine zweite Fremdsprache nach Wahl (Latein, Französisch), Historisch-politische Bildung und das Fach Naturwissenschaften, das die Fächer Physik, Biologie und Chemie beinhaltet, unterrichtet. Der Vorkurs dauert ein Semester und beginnt jedes Jahr nach den Sommerferien. Der Übergang in die Einführungsphase erfolgt auf Grund der Entscheidung durch die Versetzungskonferenz. Der Vorkurs kann nur einmal wiederholt werden.

Einführungsphase (E1/2):

Die Einführungsphase gliedert sich in zwei Semester (E1 und E2) und hat die Aufgabe, die Qualifikationsphase vorzubereiten. Vorhandene Unterschiede im Wissensstand sollen ausgeglichen und die Studierenden sollen mit den besonderen Anforderungen der Arbeit in der Qualifikationsphase vertraut gemacht werden. In der Einführungsphase werden feste Lerngruppen gebildet (Klassenverband). Folgende Fächer sind verbindlich: Deutsch, 1. Fremdsprache: Englisch. 2. Fremdsprache: Französisch oder Latein, Historisch-politische Bildung, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Mathematik, Biologie. Chemie, Physik und Informationstechnische Grundbildung, des Weiteren gibt es die Möglichkeit im zweiten Semester die Fächer Darstellendes Spiel und TNA sowie den Kurs ECDL zu belegen. Die Einführungsphase kann einmal wiederholt werden. Der Übergang von der Einführungsphase in die Qualifikationsphase erfolgt auf Grund der Zulassungsentscheidung durch die Versetzungskonferenz.

Qualifikationsphase (Q1/2/3/4)

Die Qualifikationsphase gliedert sich in vier Semester. Der Unterricht in der Qualifikationsphase ist in Pflicht- und Wahlpflichtfächern organisiert. Pflichtfächer sind Deutsch, Mathematik, Historisch-politische Bildung und Englisch als 1. Fremdsprache. Zu den Wahlpflichtfächern zählen: Französisch, Latein, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Darstellendes Spiel, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, TNA, Historisch-politische Bildung (bilingual) und Sport. Die vierstündigen Pflichtfächer Deutsch, Englisch, Mathematik und Historisch-politische Bildung werden im Klassenverband unterrichtet. Die Studierenden wählen zu Beginn des 1. Semesters der Qualifikationsphase mindestens ein weiteres vierstündiges Wahlpflichtfach aus folgenden Fächern: Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Biologie, Chemie, Physik. Französisch und Latein. Am Hessenkolleg Wetzlar besteht die Möglichkeit ein weiteres vierstündiges Fach zu wählen. Aus den vierstündigen Fächern werden am Ende des 3. Semesters der Qualifikationsphase die beiden Leistungsfächer gewählt, die Gegenstand der schriftlichen Abiturprüfung sind. Zur Erfüllung der Belegverpflichtung müssen weitere zwei- oder dreistündige Fächer aus dem Wahlpflichtbereich gewählt werden. Das dritte schriftliche und das vierte mündliche Prüfungsfach können auch aus den dreistündigen Fächern gewählt werden. Mit dem Abiturtermin 2006 kommt ein 5. Prüfungsteil hinzu: die Präsentation - ein Vortrag mit Medienunterstützung mit anschließendem Prüfungsgespräch. Das zugehörige Fach kann aus allen drei- und vierstündigen Kursen gewählt werden.